情景聲時空

情景聲時空，在北埔的合唱班上，指導老師留學德國的聲樂博士陳維棟教授説，一首好的歌詞要包含這五個要素，當練唱一首愛爾蘭混聲四部民謠時，老師知道我寫過歌要我為這條歌填上中文歌詞。積習難改，就是喜歡找點困難又有創意的事做做，當下接受這個任務。算算豆芽譜加上反覆只有五六小段，心想把它寫成一個小故事，感性的歐雅吉，寫情不陌生，就以情為主軸，景聲時空為觸媒帶出情，歌名〈北埔之戀〉，歌詞如下
你我相識客家庄的北埔，共飲大坪溪的溪水
老街的板條、拾樂坊的茶點，觸動沉睡的味蕾 
南埔田園鳥啾蛙鳴，喚醒塵封已久的心
採茶歌聲響徹山谷，姜家洋樓茶葉飄香

秀巒公園參天古木，見證純淨的相識
春風帶不走我的思念，北埔之花永埋心中。
簡簡單單六小段，首段從相遇開始，大坪溪的景建立共同點。
第二段帶入吃食之景，加深共同經驗為情鋪陳。
第三段南埔田園的景，鳥蛙的聲，喚出了情。
第五段秀巒公園的景，參天為空，百年古木為時，見證加深的情。
最後一段先有春風的時，而此處是離别後不停思念之情做為没有完結的完結

，和第一段的相遇相互輝映，構成完整故事。
寫故事就是三分描述，七分想像，想像我到北埔會不會遇到呢，引導讀者的共鳴，這就是寫這首詞的領悟。這首歌多少帶有〈雅魯藏布江之歌〉的影子，只是雅魯少了聲和空，而〈北埔之戀〉在五要素上就更加完整。
完整詞譜如下